В сказочной стране ми- фа- солии
23.11.2023«Мы с хорошей сказкой неразлучны,
Ну, а песен в сказке – до небес!
Вы представляете, как бы было скучно,
Если б не было ни песен, ни чудес»
Сказка — это окно в мир знаний для дошкольников. Сказка — это волшебная игра, помогающая осмыслить все происходящее, адаптироваться ребенку в сложном мире. Вспоминая героев сказок, малыш представляет их детским путеводителем.
Музыкальная сказка еще интереснее, еще краше дает ребенку сознание чего-то необычного, фантастического.
Музыкальные сказки ребенок слушает более внимательно, ведь благодаря присутствию музыки, ребенок ярче воспринимает образы, наделяет их определенными человеческими качествами. Фантазия его работает в полную силу.
Активный ребенок после прослушивания сказки несколько раз, начинает подпевать героям, как бы представляя себя в сказочном мире. Он идет рука об руку с героем своей сказки, совершая добрые дела и правильные поступки. Можно сказать, что сказка – это важное средство развития личности ребенка, средство эстетического и нравственного воспитания детей. Она влияет на формирование нравственных чувств и оценок, норм поведения, на воспитание эстетического восприятия и эстетических чувств.
Обратите внимание на то, сколько много музыки в этих сказках. Каждый герой имеет свою музыкальную тему, свою песню, музыка сопровождает героя через се повествование и по музыкальной интонации ребенок понимает даже то, о чем не говорится в сказке — тревогу, грусть, радость, волнение. Ребенок ярче сопереживает героям, он живет в сказке.
После прослушивания музыкальной сказки для полноты впечатлений поговорите с ребенком о сказке. Пусть он поделится своими впечатлениями, пока они еще свежи в его восприятии. Вы заметите, что о время рассказа ваш ребенок будет сопровождать рассказ отрывками из песен или будет рассказывать о том, какие глубокие эмоции он пережил. Этому всему способствует присутствие музыки в сказках.
Сказка — это чудесный волшебный мир, где всегда побеждает добро. Любите сказки!
Музыкальные сказки:
Ø «Бременские музыканты»
(Фантазия В. Ливанова и Ю. Энтина на тему сказки братьев Гримм, музыка Г. Гладкова)
Ø «В стране музыкальных волшебников» (4 разные сказки)
Ø «Волк и семеро козлят на новый лад»
(Старая сказка на новый лад Ю. Энтина, музыка А. Рыбникова)
Ø «Двенадцать месяцев»
(сказка С. Маршака; 1 — постановка МХАТ, 2 — сказка по мультфильму)
Ø «Дед Мороз и лето»
(сценарий В. Ливанова; сказка по мультфильму)
Ø «Доктор Айболит»
(сказка К. Чуковского, музыка М. Мееровича)
Ø «Золушка» С. С. Прокофьев
Ø «Кот в сапогах»
(Пьеса Д. Самойлова по мотивам сказки Ш. Перро, музыка Б. Чайковского)
Ø «Золотой ключик»
(Музыкально-литературная композиция Н. Сацпо мотивам сказки А. Толстого, музыка Л. Половинкина)
Ø «Кошкин дом»
(Сказка С. Маршака, музыка Н. Александровой)
Ø «Крошечка-Хаврошечка»
(русская народная сказка, музыка Ю. Никольского)
Ø «Лебединое озеро»
(3 варианта музыкально-литературных композиций по балету П. Чайковского)
Ø «Муха-Цокотуха»
(текст К. Чуковского, музыка М. Красева)
Ø «Спящая красавица» П. И. Чайковский
Ø «Теремок»
(текст С. Маршака, музыка Н. Александровой)
Ø «Три поросенка»
(текст С. Михалкова, музыка М. Мееровича)
Ø «У слонёнка день рождения!»
(текст Д. Самойлова, музыка Б. Чайковского)
Ø «Щелкунчик» (на муз. П. Чайковского)
